Text: Ioan 6:1-15
Verset de aur: Ioan 6:29
a. cadrul în care s-a petrecut această minune:
x. dincolo de marea Galileei, într-un loc pustiu Mat.14:13,15;Marcu 6:32
x. Domnul Isus și ucenicii au trecut marea cu o corabie Ioan 6:16-17;Mat.14:13;Marcu 6:33
x. mulțimea a venit la ei mergând pe jos, înconjurând marea Mat.14:13;Marcu 6:33 (unii au mers pe jos între 25-30 de km).
b. scopul minunii înmulțirii pâinilor:
– să dovedească divinitatea Domnului Isus
– să răspundă nevoilor mulțimii
– să-i înnvețe mai multe lecții pe ucenici:
1. Lecția odihnei active
a. ucenicii veniseră din misiune Marcu 6:30; Luca 9:10
b. Ioan botezătorul murise Mat.14:13
c. noroadele îl asaltau pe Domnul Isus Marcu 6:31
d. ziua le era așa de plină încât nu aveau timp nici să mănânce Marcu 6:31
e. Domnul Isus i-a invitat pe ucenici la odihnă Marcu 6:31-32; Ioan 6:3
f. odihna era binevenită
g. urma sărbătoarea paștelor Ioan 6:4
h. Domnul Isus i-a învățat lecția odihnei active Luca 9:11
2. Lecția compasiunii
a. Domnul Isus n-a fost deranjat de prezența mulțimii “a văzut o gloată
mare”Mat.14:14;Ioan 6:2;Luca 9:11/b “le-a primit bine!”
b. Domnul Isus a avut milă față de cei din mulțime Marcu 6:34;Mat.14:14/a
c. Domnul Isus a învățat mulțimile Marcu 6:34/b;Luca9:11/b
d. Domnul Isus a vindecat mulți bolnavi din mijlocul mulțimii Mat.14:14/c;Luca 9:11/c
e. Ucenicii au înțeles nevoile mulțimii Luca 9:12;Marcu 6:35;Mat.14:15
3. Lecția responsabilității
a. o responsabilitate asumată: ” de unde să cumpărăm pâini” Ioan 6:5-6
b. o responsabilitate încredințată: “dați-le voi să mănânce” Marcu 6:37;Luca
9:13;Mat.14:16
c. o responsabilitate mare: era o mulțime mai mare de 5.000 de persoane
Mat.14:21
d. o responsabilitate iminentă: mulțimea era înfometată, ziua era pe sfârșite
e. o responsabilitate de care ucenicii au vrut să scape:”fiecare pe cont propriu”
Mat.14:15;Marcu 6:35-36;Luca 9:12
4. Lecția credinței
a. au căutat soluționarea problemelor prin soluții omenești “norodul să plece” Mat.14:15;Marcu 6:35-36;Luca9:12
b. au comparat nevoile mulțimii cu resursele lor (200 de lei) Ioan 6:7
c. au fost învățați să caute răspuns la nevoile mulțimii prin credință:
– să evalueze resursele Ioan 6:9;Marcu 6:38
– să predea Domnului Isus tot ceea ce aveau Mat.14:17-18
– să se încreadă în puterea lui Dumnezeu Marcu 6:41;9:16;Ioan.6:11/a
5. Lecția slujirii
a. slujire în ordine ““ poporul a șezut jos Ioan 6:10;Luca 9:14.15
b. slujire în echipă ““ au slujit cu toții Luca 9:16/b;Marcu 6:41;Mat.14:19;Ioan6:11
c. slujire completă ““ până ce s-au săturat Ioan 6:12Mat.14:20;Marcu 6:42;Luca 9:17/a
d. slujire în parteneriat cu Domnul Isus ““ împărțeau ceea ce primeau de la Domnul Ioan 6:11.
6. Lecția mulțumirii
a. au mâncat toți Ioan.6:12-13
b. s-au săturat Ioan 6:12
c. au primit fiecare cîte un coș din farâmiturile care rămăseseră Ioan 6:13
– resursele lui Dumnezeu sunt mai mari decât nevoile noastre
– cei ce slujesc nu rămân nerăsplătiți
– plata pentru cei ce slujesc este la urmă
7. Lecția credincioșiei
a. oamenii au recunoscut că Domnul Isus este Mesia Ioan 6:14
b. lucrurile materiale puteau deveni prioritate
c. Domnul Isus putea fi silit să își schimbe misiunea Ioan 6:15
d. Domnul Isus a rămas credincios relației cu Tatăl și planului de salvare a omenirii Ioan 6:15;
e. Ucenicii au fost siliți să urce în corabie și să treacă în Galileea Mat.14:22
Întrebări pentru discuții:
1. În ce cadru a avut loc minunea înmulțirii pâinilor?
2. Care a fost scopul urmărit de Domnul Isus prin minunea înmulțirii pâinilor?
3. Ce lecții a dorit Domnul Isus să-i învețe pe ucenici prin minunea înmulțirii pâinilor?
4. De ce au încercat ucenicii să fugă de responsabilitatea de a-i hrăni pe cei ce au ascultat predica Domnului Isus?
5. Cum i-a învățat Domnul Isus pe ucenici lecția credinței?
6. Cum i-a învățat Domnul Isus pe ucenici lecția slujirii?
7. De ce trebuie să practicăm lecția mulțumirii?
Pastor Dan Boingeanu
